大侦探福尔摩斯喵博士听名著学习心得

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ARCS模型中的R，是学习的理由，我们要想办法“让学习变得有趣”，让孩子喜欢上学习。就这一点而言，和充实志向有相似之处。但是，充实志向不仅要求学习的形式有趣，还要让孩子对学习的内容也产生兴趣，那样才能真正点燃孩子的内在动力。

不过，孩子对于某项学习的内容是否感兴趣，最终还是要看他的兴趣，是我们家长、老师很难控制的。所以我们也不必强求，如果孩子能喜欢学习的内容，我们就当作“意外之喜”吧。如果无论如何，孩子也不喜欢，那就换点别的内容学吧。

我还要多说一句，当人能够理解学习内容的时候，他不一定会喜欢该内容，但是，如果人不能理解学习内容的时候，他是万万不可能喜欢该内容的。所以，要想让孩子从内容上喜欢某项学习，就得先让他们学会、理解其内容，那就需要通过点燃其他志向，先让孩子坐下来学习。等学习了一段时间，孩子理解内容之后，再加上运气好的话，没准儿孩子会喜欢上这项学习的内容。到那时，他的内在动力就彻底被点燃了，他便会发自内心地、积极主动地去学习了。