学而思读1-6年级英语夏令营学习心得

学而思读1-6年级英语夏令营学习心得

提高孩子学习成绩的最佳办法就是在“成长区域”反复练习。首先我们要避免用“恐慌区域”的难题来折磨孩子。教孩子学了一道题，可孩子很快就忘了，说明这个题目的难度超出了“成长区域”达到了“恐慌区域”，家长、老师要注意，以后就不要教孩子这个难度的题目了。

在我们伸学会，会按照综合成绩将学生分成A、B、C班。这样教学会更有针对性，难度会更适合学生。但即使在同一个班级中，每个同学的情况又不同，有人数学强，有人语文强，所以我们特别注意因材施教。最大限度地做到个性化教学。我建议父母在家里也要留心观察孩子的学习情况，了解他们各科的学习水平，以便在辅导孩子的时候，选择合适的难度。只要您认识到“恐慌区域”的难题不但无法帮孩子提高成绩、还会抹杀孩子学习热情的时候，就不会再给孩子出高难度的题目了。

“我那么努力可还是做不好”这样的体验会极大消磨孩子的自信心（C）和满足感（S）。这也是造成很多孩子厌学的罪魁祸首。

反过来，如果让孩子在“成长区域”中反复练习，就会让他们不断体验到“只要我努力就能做好”的正面经历。而这种经历是自信心（C）和满足感（S）的基石。喜欢学习的孩子也是这样培养出来的。您想让自己的孩子爱上学习吗？那就让他们在“成长区域”内不断努力吧。