心田花开名著导读小猪唏哩呼噜学习心得

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在日本的星巴克咖啡店有一种促销方案，当顾客累计消费达到7500日元时，就可以获得最高700日元的饮品免费券。这相当于“按横杆出现食物”中的A设定。当顾客发现自己已经累计消费7000日元的时候，他会想“只要我再买一杯拿铁，就可以获得免费券”，那他肯定会再买一杯。但是，当他如愿获得免费券之后，之前的消费积分也清零了，在短时间内他对星巴克的兴趣可能会变淡一些。

另一种促销方案是，顾客在收银台结账时，有一定的概率会获得免费券，换句话说，获得免费券的概率是随机的。这相当于“按横杆出现食物”中的B设定。我曾经一周中了两次免费券，在那之后我光顾星巴克的频率明显提高了。实际上嗜赌成性的原因，也可以归类于B的作用。赌博会带来恶劣的结果，所以我们应该远离赌博。但是，如果能让孩子像痴迷赌博那样痴迷学习，那可是件大好事了。

在我们伸学会，采用“做对题目就有奖励”的方法，但奖品是随机的。有时可能得到比较昂贵的礼物，所以孩子们都对奖品充满了期待。怀着“下次我一定能中大奖”的念头，都在拼命做练习题。

除了上课教学，我还会一对一指导一些学生。一对一指导的时候，我也常用随机奖励的方式引导他们的行为，帮他们培养好习惯。比如，有一个同学对我抱怨说：“老师，早上6点起床学习，太辛苦了，我坚持不下去。”我告诉他没关系，我和他玩一个游戏，周一到周五只要他连续5天早晨都能6点起床学习的话，他就有机会掷骰子抽奖。骰子的每个点数对应不同的奖品