培培爸的带娃攻略学习心得

培培爸的带娃攻略学习心得在我们开始讨论契诃夫灌注在关键意象(雨、洗澡、醋栗、客厅和烟斗)上的目的之前,我们可以先问一些关于故事结构的基本问题。想一想作者面临的各种可选项。契诃夫本可以让伊万在故事开头(他和布尔金在田野里散步时)便讲述他弟弟的故事,或者是他在池塘游泳、享受乡间乐趣时。但是,他一直等到伊万和布尔金在阿廖欣的漂亮客厅里坐下喝茶时才让他讲这个故事。对尼古拉的描写,需要用对阿廖欣的描写(这个

培培爸的带娃攻略学习心得

在我们开始讨论契诃夫灌注在关键意象(雨、洗澡、醋栗、客厅和烟斗)上的目的之前,我们可以先问一些关于故事结构的基本问题。想一想作者面临的各种可选项。契诃夫本可以让伊万在故事开头(他和布尔金在田野里散步时)便讲述他弟弟的故事,或者是他在池塘游泳、享受乡间乐趣时。但是,他一直等到伊万和布尔金在阿廖欣的漂亮客厅里坐下喝茶时才让他讲这个故事。对尼古拉的描写,需要用对阿廖欣的描写(这个满身灰尘、辛苦劳作的乡绅地主,以及他给客人们提供的舒适)来衬托。伊万对典型俄国地主的罪恶的批判,以及他认为需要唤醒民众,改正社会弊病的评论,一直到故事的结尾处才出现,那个时候阿廖欣已经昏昏欲睡,三个男人也快要上床休息了——换言之,那时,伊万面对的是不感兴趣、无动于衷的听众。

为什么契诃夫要这样安排《醋栗》的结构?伊万的故事一定要在阿廖欣在场时讲述,是因为契诃夫想要强调阿廖欣和伊万的弟弟尼古拉之间的对比关系,这个对比关系是这篇故事的主题。他们两个人都是乡间地主,管理着繁忙的庄园。但是阿廖欣亲自劳动,而尼古拉十分懒惰(伊万发现他弟弟坐在床上,过度肥胖,无所事事)。尼古拉滔滔不绝地讲述他对普通人的看法,而且十分重视他为自己发明的身份角色:他是一个慷慨而严厉的贵族、是手下农民的父亲。阿廖欣则似乎对这样的角色扮演没有什么兴趣;他不像尼古拉那样如此沉溺于幻想出来的自我满足。但是,阿廖欣同样对深深激怒了伊万的社会弊病无动于衷:在伊万大声谴责社会虚伪时,他睡着了。很重要的是,契诃夫对客厅的详尽描写令伊万的谈话黯然失色。令伊万痛苦的社会弊病或许并不那么令人难忘,还不如这个房间本身,不如房间里将军和太太的精美肖像画营造出的艺术感,不如他们生前在这个客厅里享受的高雅生活。


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