深度学习策略课程高中班学习心得

深度学习策略课程 高中班学习心得外部激励也可能是消极的来源。例如,投资银行里充满了才华横溢、干劲十足的人。他们像赚钱机器一样工作,他们被驱使着为银行和自己赚钱。这也是一个竞争激烈的环境,净资产定义了你的自我价值,金钱、成功和自尊都是紧密联系在一起的,你的表现受到严密监视。在一家银行,在满分10分的情况下,如果员工的年度评估得分的平均分为9.8分,那么9.7分的人可以留下来,9.5分的人则意味着其在

深度学习策略课程 高中班学习心得

外部激励也可能是消极的来源。例如,投资银行里充满了才华横溢、干劲十足的人。他们像赚钱机器一样工作,他们被驱使着为银行和自己赚钱。这也是一个竞争激烈的环境,净资产定义了你的自我价值,金钱、成功和自尊都是紧密联系在一起的,你的表现受到严密监视。在一家银行,在满分10分的情况下,如果员工的年度评估得分的平均分为9.8分,那么9.7分的人可以留下来,9.5分的人则意味着其在那里的工作即将结束了。

我惊讶地发现,有一位银行员工在收到25万美元的奖金后勃然大怒,他愤怒地咆哮着。那25万美元不会改变他的生活,甚至不会改变他那一年的生活,它并不那么重要。重要的是,他的一些同事获得了更高的奖金。金钱成了他的耻辱之源,成了他上当受骗的证据。由此可见,金钱可以激励人,但也会使人失去动力。

社交媒体为我们创造了一种新的“快乐跑步机”,我们从朋友和陌生人那里寻求无尽的点赞和肯定。Facebook的创始人兼前任总裁肖恩·帕克(Sean Parker)明确表示,他的目标是“尽可能多地消耗用户的时间和有意识的注意力”。方法很简单:“我们需要每隔一段时间给用户一点多巴胺,因为有人点赞或评论了他发布的照片、帖子或其他东西。”这将促使用户贡献更多的内容,进而让他们得到更多的点赞和评论。这是一种社会认同的反馈循环……正是像我这样的黑客会想出的东西,因为你在利用人类心理的弱点。”他正在设计一种上瘾机器,就像所有上瘾一样,短期的打击只会导致更多的需求,大脑总是渴望得到更多的多巴胺。

金钱可以激励人,但也会使人失去动力。

有证据表明,外在激励因素和丧气因素的保质期都很短。例如,你拿到奖金,把钱存进银行,那一刻就过去了。有一项经典的研究,调查对象是中了彩票的人和瘫痪的人。


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