捅破数学Level16学习心得

捅破数学Level16学习心得层级暂时被抛到脑后。这意味着,如果有必要的话,屋子里级别最低的人也可以批评级别最高的人。搁置层级对于任何有效的团队汇报都至关重要。如果层级仍然存在,团队成员将说出他们认为你想要听到的内容,而不是你需要听到的内容。它复制了大人和孩子的关系,孩子等待来自大人的表扬或惩罚。但在一个团队中维持这样的关系并不好。如果你想以积极的姿态进行团队汇报工作,那么使用“WWW法”是一个很

捅破数学Level16学习心得

层级暂时被抛到脑后。这意味着,如果有必要的话,屋子里级别最低的人也可以批评级别最高的人。搁置层级对于任何有效的团队汇报都至关重要。如果层级仍然存在,团队成员将说出他们认为你想要听到的内容,而不是你需要听到的内容。它复制了大人和孩子的关系,孩子等待来自大人的表扬或惩罚。但在一个团队中维持这样的关系并不好。

如果你想以积极的姿态进行团队汇报工作,那么使用“WWW法”是一个很好的选择。“WWW法”不是责备游戏,而是一次真正的学习和改进的机会。通过关注积极面,你可以识别出团队可以构建什么,而不是需要拆毁什么。以这种积极的姿态开始团队的工作汇报,即使是面对挫折,团队成员也能建立起积极的对话。

在处理“哪里出了问题”这件事上,“EBI法”采取的是一种积极的、注重行动的方式。一味地追究哪里出了问题,会导致你回过头来指责他人。“EBI法”要求你向前看,期待着团队能在整体层面取得进步。它促使团队成员变得富有建设性,并想出解决方案。

在这一点上,我经常听到高管们说:“我们必须弄明白哪里出了问题。如果团队中的一位成员把其他成员搞得一团糟怎么办?”用EBI这样的语言表述可以让你以注重行动的方式识别出哪里出了问题。例如,有一个团队遇到了挫折,因为团队提交给了董事会一份不完整的文件。传统的团队汇报会得出这样的结论:“戴维把这件事搞砸了,因为那是他的文件,他没有在董事会召开前让我们审阅。”这是一个充满敌意的总结,戴维把这件事会反驳说,他没有从其他团队成员那里得到他所需要的帮助和支持。突然间,指责游戏爆发了,没有人可以从中学到任何东西。


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