王达峰破局发展系统课学习笔记

王达峰破局发展系统课学习笔记

01_《从专业到管理》00发刊词    

02_01角色改变：何为管理型人才    

03_02管理认知：何为经营型管理    

04_03管理沟通：添加管理润滑剂    

05_04深度沟通：管理也要“务虚”    

06_05核心思维：管理者的关键思维    

07_06目标分层：为何有些人不能提拔    

08_07制度保障：如何确保制度有效    

09_08激活个体：如何把人当人看    

100_08【谈判高手】精准这些细节，你闵能四两拨千斤的影响对方    

101_09【高效会议与复盘】如何hold住全场，让会议闭环且高效    

102_11【表达不满与疑议】如何不尴尬地表达疑议与不满？    

103_12【表扬与批评】如何让表扬更有趣，让批评更有用？    

104_13【高质量提问】大脑死机时，如何还能问出一个好问题？    

105_14【学会培养好习惯】微小启动，让精准表达成为你的习惯    

106_15《精准表达》    

107_《深度拆解“理解六层次”》01影响与决定的关系理解    

108_02环境、行为、能力的局限性    

109_03用案例解读何为价值观    

10_09新生代员工：如何激励90后    

110_04为什么能干的骨干不一定当高层    

111_05管理者如何解决非标准化问题    

112_06为何靠谱比能干更重要    

113_07三观真正的关系是什么    

114_08四象限的才能发展观    

115_09人生观与自我身份认同感的力量    

116_10工作与生活的深度管理    

117_00创刊词-不确定性的时代，什么才是确定性的能力？