宋奇鸿金家门实战学习心得
宋奇鸿金家门实战学习心得如我们可以看看民间宗教读本《财神宝卷》(它在19世纪中期广泛传播)中呈现的五路财神的形象。[126] 这个版本的财神传说的发生时间被设定在远古时代,一对富裕但没有子女的老年夫妇决定用自己的家财广施善行,希望上天可以赐下一个孩子作为奖赏。他们的善举引起了玉皇大帝的关注,于是他为他们赐下了五个儿子,每个儿子都生于正月初五这一天。 [127] 在这些儿子长到十六岁时,他们希望从政
宋奇鸿金家门实战学习心得如我们可以看看民间宗教读本《财神宝卷》(它在19世纪中期广泛传播)中呈现的五路财神的形象。[126] 这个版本的财神传说的发生时间被设定在远古时代,一对富裕但没有子女的老年夫妇决定用自己的家财广施善行,希望上天可以赐下一个孩子作为奖赏。他们的善举引起了玉皇大帝的关注,于是他为他们赐下了五个儿子,每个儿子都生于正月初五这一天。 [127] 在这些儿子长到十六岁时,他们希望从政
宋奇鸿金家门实战学习心得
如我们可以看看民间宗教读本《财神宝卷》(它在19世纪中期广泛传播)中呈现的五路财神的形象。[126] 这个版本的财神传说的发生时间被设定在远古时代,一对富裕但没有子女的老年夫妇决定用自己的家财广施善行,希望上天可以赐下一个孩子作为奖赏。他们的善举引起了玉皇大帝的关注,于是他为他们赐下了五个儿子,每个儿子都生于正月初五这一天。 [127] 在这些儿子长到十六岁时,他们希望从政、从军、经营店肆、出海经商或开设当铺。他们的父亲劝阻了他们,称务农才是最崇高的事业。因此五个儿子凭借过人的天赋打理家中田产,依靠敏锐的眼光把农产品拿到市场贩卖,为家里赚取了很多钱。有一次,他们以低价从集镇上的商人手中买入了木炭,然后利用后来秋天降下的反常大雪赚了一大笔。还有一次,兄弟五人在炎热夏日已过之时买光了一个商贩手中的所有扇子,当年冬天却酷热难当,他们又把扇子全部销掉,获得了不菲的利润。兄弟五人也会做一些表现宗教虔信之事,例如从鱼贩手中买来一条鲤鱼再把它放生。后来他们发现这条鲤鱼竟是龙王之子,对于五兄弟的慈悲之举,龙王此后一直感念在心。在故事的末尾,玉帝封五兄弟为五路大将军,命他们以天官身份监督人世间的财富分配。 [128]
《财神宝卷》中充斥着传统的社会价值观,例如务农在道德层面优于其他职业这一老生常谈。这个故事表现了世俗化的倾向(兄弟五人在做生意时既未寻求也未获得神灵相助),暗示了财富获得同个人道德与善行间持久不变的联系,彰显了五通神信仰同新兴的现代财神信仰间的巨大差异。在故事最开始,宝卷就重申了一个在明末说教性文学中已十分常见的观念——物质财富的过于充裕必将导致其他财富的减少(缺少男嗣)。 [129]然而五位儿子的成就最终确认了明末和清朝的功德簿中宣扬的道理,即道德资本是可以积累的。