儿童青少年心理咨询工作指南36讲学习笔记

儿童青少年心理咨询工作指南36讲学习笔记

3.3.如何与自闭症儿童工作

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3.2.亲子及家庭干预技术

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3.1.如何与儿童、青少年父母工作

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2.4. 青少年（12-18）心理治疗介绍与案例

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2.3.潜伏期（6-12岁）儿童的心理治疗

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2.2.如何与0-5岁下儿童工作

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2.1.比克观察婴儿行为的方法

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1.5.理解与识别儿童的心理创伤

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1.4.温妮科特和儿童工作理论

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1.3.克莱因和儿童工作理论

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1.2.儿童与青少年依恋类型及临床应用

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1.1.儿童与青少年心理工作方法概述

3.潜伏期儿童的评估和治疗示范(本节有作业).pdf

2.6M

3.潜伏期儿童的评估和治疗示范(本节有作业).mp4

47.9M

2.潜伏期儿童性发展与及症状.pdf

2.3M

2.潜伏期儿童性发展与及症状.mp4

26.5M

1.潜伏期儿童的概念介绍.pdf

3.2M

1.潜伏期儿童的概念介绍.mp4

3.与自闭症儿童的工作重点(本节有作业).pdf

2.4M

3.与自闭症儿童的工作重点(本节有作业).mp4

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2.示范和自闭症儿童互动与治疗的方法.pdf

1.9M

2.示范和自闭症儿童互动与治疗的方法.mp4

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1.奥瓦兹自闭症儿童的评估.pdf

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1.奥瓦兹自闭症儿童的评估.mp4

3.案例解析：如何结合精神分析技术与游戏治疗和儿童工作(本节有作业).mp4

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2.与5岁下儿童进行工作.mp4

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1.儿童治疗与理论概述.mp4

3.温尼科特在治疗关系中的措施(本节有作业).pdf

512KB

3.温尼科特在治疗关系中的措施(本节有作业).mp4

27.7M

2.案例解析：温尼科特式治疗如何应用于儿童工作中.pdf

1.5M

2.案例解析：温尼科特式治疗如何应用于儿童工作中.mp4

25.5M

1.温尼科特理论讲解.pdf