情感咨询师高效就业班笔记

• 修正观点与目标。换言之是改变当事人的生活方式。• 修正错误的动机。• 协助当事人感受到自己与别人是平等的。• 协助当事人成为社会上有贡献的人。○ 建立咨询师与当事人的关系基于阿德勒学派对人的问题、适应不良和神经官能症的研究及看法,此学派的咨询师相信,当事人纵然愿意寻求咨询,但其内心往往会有以下的担心和恐惧:• 自己有缺点,不完美 当事人担心自己无法达到咨询师的要求和期望。• 暴露自己 当事人不

• 修正观点与目标。换言之是改变当事人的生活方式。

• 修正错误的动机。

• 协助当事人感受到自己与别人是平等的。

• 协助当事人成为社会上有贡献的人。

○ 建立咨询师与当事人的关系


基于阿德勒学派对人的问题、适应不良和神经官能症的研究及看法,此学派的咨询师相信,当事人纵然愿意寻求咨询,但其内心往往会有以下的担心和恐惧:


• 自己有缺点,不完美 当事人担心自己无法达到咨询师的要求和期望。

• 暴露自己 当事人不想咨询师知道自己的过失。

• 被指责和非难 当事人很依赖咨询师的认可。

• 被嘲弄讪笑 当事人往往因为害怕被咨询师嘲讽和讪笑,决定不揭示自己的征候。

• 被利用 当事人不信任咨询师。

• 无法获得帮助 当事人对咨询师缺乏信心,担心对方无法帮助自己。

• 服从命令 当事人坚持自己的看法与作为,不愿意服从他人,包括咨询师的命令。

• 面对责任 当事人缺乏勇气,故此在人生中屡战屡败。面对咨询师,他也会害怕自己无法完成对方的要求与任务。

• 不愉快的结果 当事人处于强烈的恐惧中,而且,往往是习惯性地预期咨询只会带来灾难性的结果

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