教育心理学学习笔记

教育心理学学习笔记57 11.2-3认知负荷理论及其教学应用.flv170M56 11.2-2认知负荷效应.flv142.9M55 11.2-1认知负荷理论.flv204.3M54 11.1多媒体学习.flv216.7M53.10.2学习不良学生的评估与补救.mp4137.2M52 10.1-2学习困难概述.flv64.6M51 10.1-1学业不良的心理学问题.flv100.6M50 9.2创建

教育心理学学习笔记

57 11.2-3认知负荷理论及其教学应用.flv

170M

56 11.2-2认知负荷效应.flv

142.9M

55 11.2-1认知负荷理论.flv

204.3M

54 11.1多媒体学习.flv

216.7M

53.10.2学习不良学生的评估与补救.mp4

137.2M

52 10.1-2学习困难概述.flv

64.6M

51 10.1-1学业不良的心理学问题.flv

100.6M

50 9.2创建课堂环境,课堂管理策略.flv

112.9M

49 9.1组织讨论和提问的策略.flv

204M

48.8.2学生中心式教学.mp4

20.8M

47.8.1教师中心式教学.mp4

45.8M

46.7.3教学中的动机设计.mp4

28.6M

45 7.2-5教学设计中的任务分析技术.flv

185M

44 7.2-4教学目标的设置.flv

199.5M

43 7.2-3教学设计的基本环节3.flv

182M

42.7.2-2教学设计的基本环节2.mp4

145.7M


首页
社科类
工科类
亲子类
心理情感类
目录
参与学习