创业黑马：揭秘52个独角兽的赚钱逻辑学习感受

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汽车和假期，但却鲜少讲到她自己的冲突或抱负。青少年的心理医生已经习惯听到青少年无止境的生活细节，由于我们对这些细节真心表示感兴趣，便让我们的小病人开始敞开心胸、透露心声。治疗总是以病人重视什么作为开头，对青少年而言，重视的是他们的外表，或是他们跟什么人厮混在一起，有没有“搭上线”什么的。随着治疗的深入，这些顾虑渐渐被依赖和独立、自我感或人际关系所取代，阿莉森从未前进到更深入的境界。

阿莉森的自我完全建立在她所拥有的事物和周遭的人身上，她从来不会争取青少年最看重的自主权。这个小孩的自我意识是由外界所塑造，由那些她尽力取悦和讨好的人来决定的。当我发觉自己在我们的看诊过程中变得越来越困扰时，我发现治疗并没有什么效果，我与阿莉森之间达成了一个不太好的协议，只要她觉得我认可她的自我定义，而且允许她逃避面对内心的生活，她就会成为一个讨好的人。赞美她的衣服、为她的成绩拥抱她、为她“随和的”个性拍拍她的背，其实全都是错误的。身为资深的心理学家，我觉得有点儿惭愧，怎么如此轻易地成为协助和教唆阿莉森缩短成长的帮凶。

没有人的青春期可以这么容易度过，尽管认为青春年少就是“狂飙”时光的迷思已经慢慢褪去了色彩，但这段时期确实是寻找自我的定义、重新定义、再微调的时期。阿莉森的案例不像本书中其他案例一般充满明显的痛苦与伤害，但也有很重要的内涵，那就是她怎么会那么容易就“过了”。不仔细观察绝不会发现阿莉森有任何问题，可是她父母的担心却是有凭有据的，在她那娴熟的社交技巧背后，阿莉森的自我感简直像空气一样稀薄。