复旦张军的诺奖经济学课学习感受

复旦张军的诺奖经济学课学习感受

从古时到现代，孩子所面临的威胁，从掠食者侵略、营养不良、疾病转为学业成绩、名校和高薪职位的竞争，但无论威胁的面貌如何转变，父母的担忧与焦虑都是一样的，都与早期小儿麻痹症威胁下引起的高度警戒和严格管制等反应一致！他们会不断地担心孩子是否赶得上其他小孩。无止境的担忧不可避免地导致父母因过度干预而心力交瘁，同样也会让孩子的能力受损而无法独立。父母的这股焦虑无远弗届，许多孩子年纪尚幼的富爸爸，不知不觉中常会焦急地评比自家孩子与别人家孩子的发展进度、社交进展，以及学业成就，更常在感觉子女落后于他人时立即介入干预。

尽管这些父母的出发点是好的，但在很多优越的家庭和社区，大人过度干预的程度已到了令人吃惊并且产生反效果的地步。例如，接连几个月，妈妈和爸爸整个周末都用车载着孩子在运动场上忙进忙出，殊不知这种完全以孩子为重心的生活方式，可能伤害到友谊和婚姻。每逢学校游园会，拥有建筑、工程和室内设计专长的家长更是各显神通，把小学的教学展示弄得像大公司的模型展览。家长愿意花大钱为孩子聘请家教、教练，以及报名选修课程，只希望子女的表现赢过他们的朋友和同学，并在教室里、运动场上或者入学考试中脱颖而出。许多父母都相信如果介入是好的，那么过度介入一定更好。