傅佩荣详解易经学习感受

傅佩荣详解易经学习感受

但绝大多数我看到的父母，就像爱玛的双亲，他们的坚持是因为相信坚持下去，儿女未来可获得更精彩、有趣和充实的人生，而杰出表现所带来的机会，绝对值得孩子做出短暂的牺牲。鼓励孩子坚持自己擅长的活动，只要继续坚持下去，久而久之就会开始热爱原本不感兴趣的活动，很多父母都这么认为。所以只要孩子愿意加入球队活动，即使他们认为“打篮球只是浪费时间”，也要打完一季再说。除了磨炼技巧，团队运动也可教导孩子坚持到底、遵守承诺和无私的重要性。不过，一旦孩子开始出现爱哭、焦虑、身体不适、胃痛或头痛的征状时，就表示我们逼得太紧了。

爱玛的父母来找我的目的是想知道如何借由持续不断的夸奖让爱玛走上“正途”，走上他们认为对女儿最有前途的道路。但当他们了解到在孩子发展中最重要的是，她必须发掘广泛的兴趣和才能，他们对爱玛新志趣的立场软化了下来。爱玛终于成为滑雪选手，虽然技术平平，但她为能重拾童年兴趣而兴奋不已，同时也为免除父母对她的夸奖和期望而感到如释重负。用意良善的父母看到一度充满愤怒和焦虑的女儿再度变得快乐和平静，也觉得非常安慰。

夸奖并不能使我们成为充满温情的父母，当我们利用夸赞来推动有教养的孩子追求更高的成就，或者借由夸奖来提高孩子低落的自尊心时，都不能让我们变得温暖。有温情的父母要能接纳孩子的成就，也要能接受他们的错误和失败。我们经常因为无法忍受孩子的不快乐而贸然地设法让他们更高兴，殊不知，最佳的教养策略是让孩子体会到，不管他们表现得有多不好，我们都会无差别地爱他。这种体验可以教导孩子，我们的爱和接纳不是以他们的表现为先决条件。真正的亲情和接纳与孩子的所作所为无关，与他们是什么样的人有关系。无条件的爱意味着即使我们必须努力磨去孩子的棱角、帮助他们培养兴趣和才能，并且鼓励他们成为向善、负责任和有生产力的好人，我们仍然会敞开胸怀、全心全意地爱着他们，打从心底接纳我们的孩子是这样令人吃惊又独特的人。