浩然爸爸讲三字经学习感受
浩然爸爸讲三字经学习感受位企业培训负责人在培训后如此评价。一些企业已经开始尝试着从企业文化的角度让这种思考和表达方式变成全员的工作习惯。例如,一家企业课后在所有管理者的门上都贴了这样三句话:“汇报工作说结果,检讨工作说流程,请示工作说方案。”在所有员工掌握结构思考力技能的同时,企业通过组织文化的建立,让全员都达成统一的思考和表达标准,大大提高了工作效率。这也是越来越多企业选择全员轮训,并在课后深入
浩然爸爸讲三字经学习感受位企业培训负责人在培训后如此评价。一些企业已经开始尝试着从企业文化的角度让这种思考和表达方式变成全员的工作习惯。例如,一家企业课后在所有管理者的门上都贴了这样三句话:“汇报工作说结果,检讨工作说流程,请示工作说方案。”在所有员工掌握结构思考力技能的同时,企业通过组织文化的建立,让全员都达成统一的思考和表达标准,大大提高了工作效率。这也是越来越多企业选择全员轮训,并在课后深入
浩然爸爸讲三字经学习感受
位企业培训负责人在培训后如此评价。一些企业已经开始尝试着从企业文化的角度让这种思考和表达方式变成全员的工作习惯。例如,一家企业课后在所有管理者的门上都贴了这样三句话:“汇报工作说结果,检讨工作说流程,请示工作说方案。”在所有员工掌握结构思考力技能的同时,企业通过组织文化的建立,让全员都达成统一的思考和表达标准,大大提高了工作效率。这也是越来越多企业选择全员轮训,并在课后深入落地的原因。
(三)在中国企业里尤其需要结构思考力
结构思考力是一种“先总后分”的思考与表达方式,强调先框架后细节,先总结后具体,先结论后原因,先重要后次要。而中国传统思考与表达更倾向于“先分后总”,也就是先将所有的细节及逻辑叙述完毕,最后总结出中心思想。所以,中国企业更加需要推广“先总后分”的结构思考与表达,这对提升解决问题的速度、提高沟通的效率和效果都会有巨大好处。
三、对全民而言,结构思考力对国民素质的提升有着非凡的意义
(一)传统教育缺乏对思考力的专门训练
在过去的几年里,我们将结构思考力这一理念传递给了数万名中国企业职业人,他们给我的反馈是:“结构思考力不但是组织全员的必备技能,更应该是全民需要提升的素质。”在这样一个信息爆炸的时代,随着技术的变革,信息和知识的获取变得越来越容易,传统教育则过度强调知识的重要性,而知识的增多并不一定会提升个人解决问题的能力。在具备知识的基础上,我们还需要清晰的思考。而在重知识、轻思维的教育体系下,很多人必然在面临问题时思绪混乱。