胡慎之孩子人生的第一个七年学习感受

胡慎之孩子人生的第一个七年学习感受结构化接收信息能侧面提高个人的独立思考能力。大家如果经常看港台片就会发现,在法庭上的对峙和辩论,都采用这样的方式。首先从证据入手,看其是否支撑结论;其次如果发现对方做了伪证,那后面根本不用再辩了。同理,当我们和别人讨论问题时,也要先找出结构,再从事实入手。在运用结构思考力接收信息,通过结论、理由和事实的对应关系画出结构图后,我们就可以判断对方结论的合理性,不但听清

胡慎之孩子人生的第一个七年学习感受

结构化接收信息能侧面提高个人的独立思考能力。大家如果经常看港台片就会发现,在法庭上的对峙和辩论,都采用这样的方式。首先从证据入手,看其是否支撑结论;其次如果发现对方做了伪证,那后面根本不用再辩了。同理,当我们和别人讨论问题时,也要先找出结构,再从事实入手。在运用结构思考力接收信息,通过结论、理由和事实的对应关系画出结构图后,我们就可以判断对方结论的合理性,不但听清楚了,还能从侧面提高个人的独立思考能力。

为什么我们会要求大家用一句话来概括主要内容呢?这跟麦肯锡的一个著名原理有关,该原理叫“30秒电梯法则”。

据说,有一次麦肯锡的项目小组与客户的总裁开一个项目汇报会。会议一切准备就绪即将开始时,客户的总裁说有急事必须马上离开,于是就邀请麦肯锡的项目小组负责人一起乘坐电梯。在电梯里,项目小组负责人向客户的总裁简要地介绍了项目情况。结果大家可以想象,电梯从上到下也就几十秒的时间,这个负责人就没说清楚这个项目到底是什么,后来也是因为类似的沟通丢掉了跟这个客户合作的机会。之后麦肯锡吸取教训,要求公司所有员工无论在做多么复杂的工作或项目,都要能够用30秒(这只是个概数)或一句话把问题说清楚,这就是著名的“30秒电梯法则”。


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