黄健翔：翔谈世界杯学习感受

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这就意味着，当大脑发现需要处理的项目超过4个或5个时，就会开始将其归到不同的逻辑范畴中，以便记忆。有段时间每次下课后都会有学员咨询我，是否有青少年结构思考力课程，以便让孩子加强结构思考力的训练。其实，分类能力确实需要从小开始训练，因为我们发现通过不同的分类方式，可以看出分类者的思维方式及其对事物的理解。例如，一个孩子把玩具分为木制玩具、金属玩具、塑料玩具等，而另一个孩子把玩具分为跟小朋友一起玩的玩具、跟妈妈一起玩的玩具、跟爷爷一起玩的玩具。这两种分类方式没有对错之分，却可以体现出分类者对事物的不同理解。所以，如果我们需要高效的思考和表达，最好将事物进行归类，并不断地提升自己的分类能力。

大家还记得前文中我曾提到过的一种表达方式叫“关于这个问题我有三点看法”吗？你可以观察一下，如果你身边有人经常用这种方式表达，那他的结构思考力一定很强，换句话说，他的分类能力很强，因为能这么说其实是不容易的。“关于这个问题我有三点看法”，说完以后经常会有以下几种情况发生：第一种情况是正好有三点；第二种情况是说完两点后没有要说的了；第三种情况是说完三点后还有很重要的内容没有说。所以如果有人可以这样结构化地表达，那么他的归纳分类能力比较强。