姜天一：讲给孩子的妙趣中国史学习感受

姜天一：讲给孩子的妙趣中国史学习感受

自上而下疑问回答做分解搭建的金字塔结构既吸引人又有说服力。图7-2最上面的中心思想是“猪应当被当作宠物来养”。演讲者会设想这个主题抛给大家之后大家会关心什么，然后反过来回答大家的疑问。演讲者还会继续想新的回答会引发新的疑问，然后再回答。图7-2中类似“为什么”的问题是设想出来的，在正式的表达时并不存在。例如，演讲者在正式演讲时会这样说：“大家好，今天给大家分享的话题叫作‘猪应当被当作宠物来养’，因为猪不仅很漂亮，还可以培育出很多品种。为什么说猪很漂亮呢？……”听众会跟着他的思路一步一步地往下走。（这里我说的这句话是有问题的，不是听众跟着他的思路走，而是他在不断地满足听众内心中的需求。）因此，通过疑问回答做分解可以达到两个目的：第一，表达会非常吸引人，因为说的内容都是对方关心的问题；第二，表达会非常有说服力，因为对方关心的问题已经被一个一个解答过了。

这种思维模式跟平时的正好相反。平时我们更习惯于告诉对方我们有什么，而这种模式是从对方的角度看对方会关心什么。注意，问题的回答是演讲者表达的一级标题，这些标题同样要求有中心思想的主题句，这样就会引发听众听到一级标题后的疑问，接下来演讲者再回答这些疑问，从而构建二级标题。依次类推，直到演讲者觉得已经解决听众的所有疑问并能够接受自己的观点为止，从而完成结构框架的搭建。

当我们提问的时候，不一定在单纯地问为什么。疑问回答的核心思想是我们任何观点的得出，都需要对方在听到这个观点之后会提出哪些问题；或者我们在阐述这个观点的时候，对方已经存在了哪些和这个观点不一样的问题，这些问题就是我们说服他的重点。