讲给孩子的中国历史学习感受

讲给孩子的中国历史学习感受

为了传递新的信息而进行的表达必然会使对方对内容和逻辑产生疑问。例如，“为什么会这样？”“怎样才能这样？”“为什么你这样说？”所以自上而下疑问回答做分解这种方式是从对方角度去设想问题的，这一步最大的难点是能否换位思考，因为所有人都习惯了告知对方我们有什么，而不习惯注意对方关注什么。因此，我们要放下自己对问题的认知，完全从对方角度去看，对方接收到信息以后会有哪些疑问。操作时要把所有问题都问到。

要完全从对方角度设想问题。从前有一只羊与一头猪被同时关进了畜栏里，结果就发生了表7-1所示的一幕。因为羊不是猪，所以从羊的角度去思考，永远不知道牧人要的是猪的命，而不是猪的毛。如果羊能够换位思考，就会明白猪为什么嚎叫，也许会帮助猪逃跑。这是非常典型的没有换位思考的例子。

营销需要以客户需求为中心，培训课程需要以学员需求为中心，同样自上而下疑问回答做分解的核心理念也是以对方的需求为中心的。要完全从对方的角度去设想，即要想到在对方接收了你传递的主题后会有哪些疑问，而你表达的内容也都是回答对方疑问的。