李跃儿走出教育的误区笔记

65.鹿王的故事.mp36.3M65.鹿王的故事.jpg782KB64.无处不在的品德影响力.mp35.6M64.无处不在的品德影响力.jpg779KB63.我们要学会倾听孩子.mp36.1M63.我们要学会倾听孩子.jpg953KB62.生命中天生的学习动力.mp35.2M62.生命中天生的学习动力.jpg953KB61.懂得是最好的爱.mp35.6M61.懂得是最好的爱.jpg952KB60.

65.鹿王的故事.mp3

6.3M

65.鹿王的故事.jpg

782KB

64.无处不在的品德影响力.mp3

5.6M

64.无处不在的品德影响力.jpg

779KB

63.我们要学会倾听孩子.mp3

6.1M

63.我们要学会倾听孩子.jpg

953KB

62.生命中天生的学习动力.mp3

5.2M

62.生命中天生的学习动力.jpg

953KB

61.懂得是最好的爱.mp3

5.6M

61.懂得是最好的爱.jpg

952KB

60.教育的多米诺效应.mp3

5.4M

60.教育的多米诺效应.jpg

1.3M

59.给家长们的熏染.mp3

5.5M

59.给家长们的熏染.jpg

1.3M

58.带着家长一起走.mp3

6.9M

58.带着家长一起走.jpg

1.3M

57.用孩子的画提升孩子.mp3

6.7M

57.用孩子的画提升孩子.jpg

1.1M

56.如何带领孩子从归纳到心灵.mp3

4.7M

56.如何带领孩子从归纳到心灵.jpg

1.1M

55.孩子天生爱学习.mp3

6.3M

55.孩子天生爱学习.jpg

1.1M

54.午后大海上升起的白云.mp3

5.8M

54.午后大海上升起的白云.jpg

1M

53.人性的光辉.mp3

4.4M

53.人性的光辉.jpg

1M

52.理性中的升华.mp3

6.5M

52.理性中的升华.jpg

1M

51.蜕变中的自豪.mp3

5.4M

51.蜕变中的自豪.jpg

1.4M

50.禅宗的教学法.mp3

6.5M

50.禅宗的教学法.jpg

1.4M

49.技术输入中的精神光环.mp3

6.3M

49.技术输入中的精神光环.jpg

1.4M







首页
社科类
工科类
亲子类
心理情感类
目录
参与学习