三联中读谁塑造了我们学习心得

三联中读谁塑造了我们学习心得

周可真老师延伸书单    

顾炎武-价值观养成与逻辑思维训练重要    

顾炎武-民主思想萌芽（二）    

炎武-民主思想萌芽（一）    

炎武-性善论（二）    

炎武-性善论（一）    

炎武-“行游”北方的遗民生活    

炎武—南明时期的遗民生活    

顾炎武-弃绝仕进，为学务本    

顾炎武-科举考试与经商    

炎武术、-母亲与祖父的影响教育    

课前预习 顾炎武生平    

李贽丨吴震老师延伸书单    

李贽丨如何了解李贽    

李贽丨所谓现代启蒙是误解    

李贽丨对阳明学的传承    

李贽丨性格反叛与儒家传承    

李贽丨对儒家经典权威的强烈控诉与深刻怀疑    

李贽丨童心与良知    

李贽丨性格高傲行为乖张    

李贽丨七十老翁何所求    

课前预习李贽生平    

朱熹丨董平教授的延伸阅读书单    

朱熹丨如何读朱熹的著作    

朱熹丨重构儒家经典的历史意义    

朱熹丨为何要”存天理，去人欲“？    

人生经历看：何以“朱熹”？    

熹-从韩愈到朱熹都在担忧的问题    

前预习-朱熹生平--文末有特别福利