清华大学彭凯平教授积极心理课学习笔记

清华大学彭凯平教授积极心理课学习笔记13.【理性】如何处理感性与理性的冲突,mp414.【自我】超越自我认识的偏差,mp415.【自我】提高自我效能感,实现自我超越,mp416.【同理心】沟通的3大原则,mp417.【信任】囚徒困境中的信任启示,mp418【情商】最高级的情商:感恩和利他,mp419.【幸福】慧眼禅心,发现幸福,mp42.【进化】人类的本能是消极的?.mp426.【人生】找到人生的

清华大学彭凯平教授积极心理课学习笔记

13.【理性】如何处理感性与理性的冲突,mp4

14.【自我】超越自我认识的偏差,mp4

15.【自我】提高自我效能感,实现自我超越,mp4

16.【同理心】沟通的3大原则,mp4

17.【信任】囚徒困境中的信任启示,mp4

18【情商】最高级的情商:感恩和利他,mp4

19.【幸福】慧眼禅心,发现幸福,mp4

2.【进化】人类的本能是消极的?.mp4

26.【人生】找到人生的意义,mp4

27.,结语:给心理学爱好者的一封信,mp4

3.【发源】积极心理学的四位奠基者,mp4

4.【模型】什么是ACE幸福能力模型,mp4

5.【悖论】幸福的悖论.mp4

6.【认知】重塑积极认知:ABCD认知疗法,mp4

7.【审美】美感的三重境界,mp4

8.【审美】如何提升审美力.mp4


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